Інклюзивне навчання — це система освітніх послуг, що базується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та права навчатися за місцем проживання, яка передбачає навчання в умовах загальноосвітнього закладу. З метою забезпечення рівного доступу до якісної інклюзивної освітні Іванівський заклад готувався до адаптування навчальних програм та планів, методів та форм навчання, використовуючи існуючі ресурси через проведення зустрічі з начальником Центру практичної психології та соціальної роботи Головко В.А. На всі питання з приводу організації якісного інклюзивного освітнього простору Вікторія Анатоліївна відповіла, надала зразки документів та зауважила, що запровадження інклюзії у сфері освіти передбачає розроблення й запровадження широкого спектра навчальних стратегій для більш гнучкого реагування на розмаїття потреб учнів. Побажала успіхів у нелегкій педагогічній діяльності.

Велика подяка Головко В.А. за надану допомогу педагогічним працівникам закладу в данному питанні.